朝阳规模大的国际学校有哪些，领先世界学校有保证、实力的培训机构：师资实力、学校信誉均有保证、从此不需要再东奔西走!
数学、音乐、美术都用英语学-学校的教室通常被分为 三个区域，教学区、老师办公室、阅读区。每节英语课，均有两位老师同时进行课堂指导，每个学生利用ipad、全景课堂、各类丰富的资源等辅助，实行个性化 教学和学习。“英语主要以美国treasure，r eadinga -z，英国cambridgeglobalenglish等为主要教学资源，中教外 教共同协作。”英语课老师介绍，除了常规的听说读写训练外，还加入国际文pin小学项目py p对于视看和演示的训练要求，进行口头语言(听说)、视觉语言 (视看、演示)和书面语言(阅读、写作)教学，把英语作为准母语进行教授。还开设全英数学、体育、美术、音乐、戏剧课程。
国际学校
年轻的家长们无非纠结在3大类学校的选择上：1。制内教育，也就是我们所说的本地公办学校，本地双语学校2。接受中国籍学生的，体制外国际学校，或一些学校开设的国际部3。完全只招收外国籍学生的国际学校选校，这个故事像围城，不同的学校的家长们总在互相打比较，跨越学区，有地甚至举家离乡，为的就是帮助孩子找到zui适合他的学习体系。
国际学校
华裔为主的国际学校，学校拥有运动，音乐等许多社团，学校在一年级开始对语文，数学，英语科目都分成三个等级，学生按照各自水平进行上课，在五年级以后，学校更早早地开设高班，也就是各学科的每班10%(25个学生大约2个半)可以进入高班，这种高班制度一直沿袭到高中，导致在整个年级拥有之多的同时只有一个班的学生可选读 ib课程，其中另外个班为ap课程。我们收获了：依然进行的语文知识学习。(但是强度大大小于世界外国语小学)充分的课后阅读时间。老师悉心的个人关怀(每班25人左右)在中国环境得到较好的英文教学环境和系统的美国课程。有适当的体育及艺术等课外活动。有些国际化而有华裔的特点有利于学生认可同一文化背景下的友情基础。
国际学校
从传统中国教育过渡到国际教育需要注意的事项：语言应用和表达，包括：口语沟通，写作理解，语法等方面的能力。英文写作能力是西方高年级英文eal(english as additional language)课程主要测试内容。写作不仅要正确的表达，还需要在特定的文化历史的背景下分析文章内容。如果想取得更高的成绩，还需要行文流畅，立意深刻，基本和中文课程对写作的要求是一致的。

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