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国际学校的地域分布我们再看一下国际学校数量在地域上的分布。颜色越深表示办学数量越火爆，比如北京、上海、广深颜色zui深，国际学校数量也zui多。但是据说上海的国际学校依然是一票难求，有的学校竞争比例高达30：1，30个学生里面录取一个。像新疆这边也有，比如说乌鲁木齐市众志中心剑桥高中。所以目前看起来是覆盖掉中国绝大部分的省市，只有极个别的如西藏目前没有国际学校。国际学校在地域分布上很不均衡。
私立小学
国际学校近些年在咱们国家快su发展，短短三五年时间，国际学校的教育就被很多的中国家长认可。现在越来越多的家长和孩子想接受国际学校的教育，为此家长问了很多的问题。什么阶段选择国际学校接受国际教育比较好?现在很多家长问我是不是越早越好，是不是从小学就可以进入，或者从初一就可以进入。我个人的观点是从初二或者初三毕业以后选择开始国际教育比较好。理由有这么几个方面。目前中国的基础教育实际上是在全球领先的，我们的小学、初中义务教育这部分，不管是从学校的师资还是整个国家教育体制的管理，作为知识的培养来讲，我们国家的基础教育在全球是领先的。
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2017年初中国国际学校发展现状是怎样的?对于这个问题，可以引用去年11月20日正式落下帷幕的“在变革开创未来”——2016国际学校发展大会所作出的2016国际学校年度发展报告中的数据。虽然与现在已经有了些微的出入，但大体是不会变的。报告中从国际学校的数量规模、地域分布、课程设置以及学费成本五个方面来详细分析了国际学校的发展现状。
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国际学校课程设置第yi个是课程。不少国际学校官网都有显示在开英国的课程、美国的课程、ib课程，也有自己设计的双语课程。接下来是学费、生源和评估。zui后是师资，理念。每个学校的教育理念是不一样的，从两天的校长演讲中我们都能够看出来。以上这些是学校发展中很关键的要素。以课程角度来说，目前在中国国际学校里面a-level课程占到47%，包括英系或者英国其他课程。ib课程占23%，ap课程占30%。

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